疫情期间，孩子们如何从幼儿园顺利过渡到小学？居家“幼小衔接”应该怎样做呢？我园大班教师结合幼儿园“幼小衔接”方案，坚持开展线上“幼小衔接”活动。
上小学后，孩子们要自己整理文具、课桌。现在就要锻炼孩子们的动手能力，老师让孩子们自己动手整理，使他们知道了整理物品是有先后顺序、步骤以及分类的，同时通过自己整理的过程，使孩子们认识到劳动的艰辛，今后会更加珍惜他人的劳动成果。
书包是孩子们小学生活中最亲密的朋友，书包的外形多种多样：不同的结构、颜色、图案。书包的作用也很大：可以装书本、铅笔、橡皮等文具，也可以装水杯、跳绳等物品。我们大班的小朋友们在老师和家长的指导下，设计出一款款独一无二的书包，快让我们来看一看吧！
孩子们上小学后，要做课间操，为了帮助孩子们熟悉小学的课间操，我们的老师在班级群分享全国第三套广播体操视频，家长带着孩子们一起学习，不仅加深孩子们对小学体能活动的认识，还帮助孩子们锻炼了身体。
现在孩子们对小学生活充满了憧憬，想象着自己小学的样子是甜蜜的、温馨的、新鲜的，老师让孩子们用画笔将自己向往的小学生活画出来，让我们快来看看孩子们笔下的小学……
步入小学前，在这个特殊的假期中，孩子们除了做好知识方面的准备，也需要提前准备一些必须的物品哦如:书包、文具、本子等，让我们一起来看看孩子们准备的怎么样了?
可爱的孩子们，你们即将成为一名小学生，开启人生中的另一段旅程，不用紧张、不用担心，老师将陪你一起做好各项准备工作，让我们一起加油，微笑地迎接小学生活吧!