10月13日，我园组织全体教师参与了在西安国际陆港第二幼儿园开展的“六市联动教研赋能教师成长——幼儿园研修共同体大教研第四次活动”。

活动伊始，主持人进行精彩致辞，强调了幼儿心理健康教育在学前教育中的重要地位，希望依托跨区域联动教研，共探幼儿心理健康教育新思路、新方法，助力幼儿身心健康成长。

随后，西安石油大学申燕教授针对本次教研活动进行介绍，点明了本次教研的重点与研讨意义，为整场活动的开展理清思路，让老师们对本次研学内容有了更加系统性的了解。

分享交流环节，西安国际陆港第二幼儿园孔祥沙老师以《从有到用的实践与反思》为题，进行活动案例分享。

课例观摩是本次教研的核心环节。本次活动展示了两节幼儿心理健康教育课例，分别是西安国际陆港第二幼儿园冉玉娟老师带来的中班社会活动《“不友善”的话不要说》；西安国际陆港第二幼儿园张茸老师带来的大班社会活动《真正的朋友》。课堂氛围轻松温暖，精准捕捉幼儿心理需求，引导幼儿认识情绪、学会表达。

课例展示结束后，全体参会人员一同参观学习园所环境创设。每一处环境布置都融入了心理健康教育理念，情绪角、心理疏导区域、充满治愈感的班级氛围都让老师们深刻感受到“环境即教育”的真谛。

活动最后，进入专家教研交流环节。参与线下教研的教师结合本次课例观摩、环境参观的所学所思，立足自身教学工作，分享感悟、梳理问题、深刻反思。两位组织教学活动的老师，也对自己的教学活动进行了深度反思。针对老师们提出的各类教学疑问，西安石油大学教授申燕、陕西学前师范学院教授王怡、西安外国语大学教授孙二军进行总结点评。

本次六市联动心理健康大教研活动，为我园教师搭建了优质的跨区域学习交流平台，因活动场地有限，我们采取线下参会+线上同步学习的方式开展。我园副园长、保教干事及骨干教师代表现场参与教研、观摩交流；园内其余教师及名校+教师线上同步参训，同步学习、同步思考、共同成长，有效拓宽了教师心理健康教育的教学视野，切实提升了教师开展幼儿心理教育、疏导幼儿情绪、解决幼儿心理问题的专业能力。

未来，我园将以本次教研活动为契机，将所学、所思、所悟转化为日常教育教学的实际行动，用心守护每一位幼儿的心理健康，用专业助力幼儿阳光、健康、快乐成长！