《幼儿园入学准备教育指导要点》中指出：幼儿的入学准备要注重身心准备、生活准备、社会准备和学习准备四个方面的内容。而生活准备部分中提出：“要引导幼儿学会分类整理和存放个人物品。”我们幼儿园非常重视家园共育，能够充分利用家长资源，为了携手培养大班幼儿的良好行为习惯，科学做好入学准备，实现从幼儿园到小学的顺利过渡。我们开展了以生活整理为主题的幼小衔接活动，邀请了非常优秀的整理师刘茵（段昱卬的妈妈）为孩子们带来一节有趣的健康活动《收纳与整理》。
活动中，孩子们通过集体阅读绘本《乱扔东西的塔格叔叔》，认识到整理的重要性。积极地参与到两个有趣的游戏中《我的家》和《小袜子的家》，通过观察、思考、实践，小朋友们掌握了物品基本分类的方法、整理的技巧以及增强了他们自我服务的意识。
整理事小，习惯事大。幼小衔接，不仅是要让幼儿有知识的贮备，整理习惯的培养也是重中之重。我们将继续结合生活实际，不断提高幼儿的自理能力，为科学实施幼小衔接推波助澜。