随着新型冠状病毒疫情的发展，大家已经感受到了疫情形势的严峻和复杂，它给我们的生活带来了许多改变，孩子们也感受着这些微妙的不一样：出门必须戴口罩、每日体温监测、定时做核酸检测、居家活动……这样的情况下，我们宣讲防护措施，保护好身体健康。与此同时西安石油大学幼儿园重视儿童心理健康，园领导的重视以及疫情以来积累的丰富心理疏导经验，有助于儿童心理过渡。稳定的情绪，积极的心态可以增强身体的免疫力，帮助抵御病毒。所以，在这“常态防疫”时期，让我们一起关注幼儿心理健康，帮助幼儿科学面对疫情，助力幼儿身心健康发展。
01稳定情绪，给予幼儿安全感
父母情绪稳定是给孩子最好的“礼物”，尤其是在防疫的特殊时期，家人情绪稳定就是孩子最好的强心剂。孩子通常会通过父母的情绪和反应来认识和看待世界，因此，父母的情绪越稳定，孩子受到的影响就越小。同时要理解幼儿内心焦虑的缘由和程度，耐心倾听幼儿的担心，及时回应幼儿的担心和疑问，如实告知疫情，给幼儿传递积极的信念和良好的心态，增强幼儿的安全感。
02引导幼儿养成良好的生活习惯
正常、规律的生活作息对保持身心健康非常重要。家长应指导幼儿保持生活作息的规律性和良好的卫生习惯，做到勤洗手、戴口罩、常通风、多运动、少外出、减少流动性，积极做好疾病防护，良好生活习惯的养成就是提高自我保护能力、保障身体不受侵害的重要方式，形成受益终身的健康生活方式。
03积极关注，用心陪伴，丰富居家生活
居家生活中，幼儿园制定了丰富多样的“停课不停学”计划，家长可及时在班级群了解有关活动内容，带领孩子在老师线上的指导下提高孩子们的生活能力，学习五大领域的知识以及了解元旦节的知识……同时建议家长多陪孩子玩玩、做做，在交流、合作中促进亲子关系，愉悦孩子的情绪。
04获取真实信息，合理关注疫情
正确引导幼儿从电视台、官方媒体等，客观正确了解疫情防控相关信息。不盲目听信他人舆论等非正规渠道散布的未经证实的信息，做到不信谣，更不传谣、不造谣。
05积极正面回答幼儿疑问
对于幼儿提出的各种问题，包括疫情、疾病、死亡等问题，家长要保持温和、耐心的态度，不回避、不批评、不忌讳，根据幼儿的年龄和理解力，给予适宜的回答。
06共同履行自己的社会责任
在保证自己安全和力所能及的范围内，家长朋友应引导幼儿共同为疫情防控提供帮助。如：配合所在社区、幼儿园做好身体监测和核酸检测，积极宣传疫情防控知识等，助力形成良好的疫情联防联控工作氛围。
积极愉悦的情绪是身体健康的免疫力，家长要关注孩子的情绪，关注孩子的心理健康，引导孩子以积极的心态拥抱美好明天。