《3-6岁儿童学习与发展指南》提出：“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。” 幼儿本身对周围的一切都充满好奇，有着天生的探索欲望，总有问不完的问题，而科学探索更是一件让孩子们感到神奇的事情。
疫情期间，对每个孩子来说都是一次特殊的记忆！虽然不能出门去玩，但是每天和爸爸妈妈在一起学习也是一件幸福的事情，为了让孩子们的宅家生活更有趣、更丰富，进一步激发幼儿对科学活动的兴趣，在增进亲子情感的同时，还可以培养幼儿的观察力、动手动脑大胆探索的能力及发现和解决问题的能力。因此，我们的老师在班级群给孩子们分享了材料易得，在家也可操作的实验材料，随后在线上带领孩子们完成了“神奇的水”、“水中绽放的纸花”、“油滴变油环”、“变大变小的气球”、“水中魔术画”等有趣的科学小实验。孩子们在班级群里积极参与、兴趣浓厚，和爸爸妈妈去尝试探索神奇的科学世界，体验科学的奥妙与乐趣，和老师、伙伴们分享自己的实验收获。让我们一起来看看吧！
大班组科学实验：“神奇的水”、“水中绽放的纸花”、“油滴变油环”……
中班组科学实验：“变大变小的气球”、“热胀冷缩”……
小班组科学实验：“水中魔术画”……
简单、有趣的宅家小实验，展示了神奇的科学现象，给孩子科学启蒙的同时，也让孩子们体验了科学的乐趣、增进了亲子之情！
可爱的孩子们，疫情期间，老师会一直陪伴着你们，让你们的“宅”家时光更有意义。