西安石油大学幼儿园大班小朋友们即将毕业，就要成为一名小学生了，为了帮助孩子们顺利的进入小学、熟悉小学生活，我们幼儿园开展了一系列的幼小衔接活动，这次活动的主要内容是培养幼儿的规则意识，使幼儿能够做到不迟到早退、爱护公物、在校期间遵守校纪校规等等。
首先老师鼓励幼儿每天按时来园，不迟到，严格遵守幼儿园的作息时间。为了提高幼儿的积极性，老师对按时来园并参加晨练活动的幼儿给予奖励。
其次老师们从区域活动中加强孩子们的规则意识，帮助幼儿理解规则，共同制定规则，让幼儿成为规则的主人。并结合游戏活动对孩子们进行规则教育，让孩子感受遵守规则的乐趣。
第三、老师教育幼儿要爱护幼儿园的一草一木，不随地乱扔垃圾，保持幼儿园环境的干净整洁，遵守幼儿园的规章制度。同时老师还要求孩子们爱护幼儿园的玩具，不随意破坏，每次玩完玩具后要做到物归原处，并摆放整齐。
第四、还加强培养了幼儿在日常生活中的礼貌行为，第一步：总结日常生活中的礼貌用语有哪些。第二步：将礼貌用语进行归类整理。第三步：创设情境让幼儿角色扮演并使用礼貌用语。第四步：讨论礼貌用语对人们生活影响。通过活动幼儿了解了每个人要遵守基本的行为规范对待他人要文明、礼貌、诚信。
通过老师们有目的的培养，孩子们在多种多样的活动中加强了规则意识,丰富多彩的活动为孩子们上小学奠定了良好的基础，相信孩子们在以后的小学生活中可以较好的遵守校纪校规，愉快的学习生活。